第168章 师者（1 / 2）

<!--go--><div id=center_tip><b>最新网址：www.tpsge.net</b> 姜燕鸣开始讲课。

内容自然还是弟子规与千字文这两篇幼童启蒙读物。

不过，那些旁观的书生却很是震惊。

“姜小姐，你为何不教句读？”

他们都是先学句读，在再学文章内容的。

“你觉得这两篇文章需要句读吗？我都写好了。”

姜燕鸣接着说道，“而且，本小姐只是一个启蒙者，不负责传道受业解惑。”

这也是为什么姜燕鸣不让人叫她老师的原因，目前她的那些学生几乎都喊得是姜小姐，只有岳羽是特例。

“那姜小姐不认为自己是老师吗？”沈言眼神闪烁，问道。

“我倒是想起了一句话，”姜燕鸣笑了笑，“彼童子之师，授之书而习其句读者，非吾所谓传其道解其惑者也。”

“这些跟本小姐学习千字文和弟子规的，无论年龄大小，在我面前充其量只能算是童子而已。”

“师者，传道受业解惑解惑也。”

沈言愣住了，跟他一起来的书生们也都愣住了。

这位姜小姐的水平，似乎比他们预想的更高。

随口便是名句比他们这群落魄穷书生可强太多了。

“受教了。”

沈言拱手行礼，他本想喊一声老师，但想来姜小姐似乎不喜欢别人喊她老师，便作罢了。

“我有说什么吗？”

姜燕鸣有些疑惑，她并不觉得自己的话有什么深意。

“罢了，你们喜欢的话就继续听着。”

姜燕鸣接着讲课，沈言逐渐发现，姜燕鸣上课的方式和那些教书的夫子完全不同。

那些负责幼童启蒙的夫子，一般都是讲得不知所云，什么都是自己理解，满嘴都是夫子之言，也不考虑听讲的幼童到底能不能听懂。

而姜燕鸣虽然是讲解识字这种基础中的基础，但是她的学生们都是一点基础没有的，针对这种情况，姜燕鸣讲得并不深入。

她会逐字分析，让学生们最大程度理解这个字的形象和含义。

这让沈言打开了新世界的大门，他从来没想过还可以这样讲课。

夫子上课时提问错了就会用戒尺惩罚，来保持夫子的威严。

而姜燕鸣不需要这种东西，她自己站在那里就够威慑了，不需要靠戒尺这种东西。姜燕鸣授课时互动很多，尽量让每一个学生都听明白。

即使是最不喜欢学习的三白，姜燕鸣也没有放弃他们。

这让沈言以及那群书生受到了很大的震撼。

当然，姜燕鸣也有一些恶趣味，比如给学生留作业背书。

对此沈言表示理解，然而姜燕鸣的话却让他震惊不已。

“背书？这种事情没什么意义，就是本小姐想折腾一下他们而已。”

姜燕鸣摇头，满腹经纶是不错，但是单纯的背书可做不到这个效果。

“你以为光背书就有用了？那还要夫子有什么用？这世界上的典籍那么多，谁能都背下来？”

“那既然这样，为什么……”

“打发时间，省得他们回去不读书。”姜燕鸣慵懒道，“重点不是背书，而是理解记忆课上讲过的内容。如果我真的想检查，他们没几个会背的。”

“我明白了。”

沈言心中一动，似乎明悟了什么。

送走了书生们，姜燕鸣领着白缘来到昨日遇到顾青萍的地方。

顾青萍已经在这里等着了，看上去焦灼不安，四处打量着。

看到姜燕鸣来了，顾青萍松了一口气。

“燕鸣妹妹，你总算来了。”